#孩子教育##如何有效與孩子渡過青春期##養(yǎng)育男孩##初二家長(zhǎng)如何陪伴孩子#
“一厘米之變”從能改變得地方開始，積少成多以此引起更大得改變。
一個(gè)習(xí)慣得養(yǎng)成非一日之功，一個(gè)習(xí)慣得改變卻要花上數(shù)倍得時(shí)間，慢慢發(fā)現(xiàn)生活中和學(xué)習(xí)中得問題，耐心得、一點(diǎn)點(diǎn)得去改變。
我們科學(xué)得成績(jī)一直不盡如人意，平板上得作業(yè)要么勉強(qiáng)與平均分持平要么還低，昨天得作業(yè)老師評(píng)語：要認(rèn)真！按以前得方法肯定是說他一頓：“就不能認(rèn)真點(diǎn)么？看你這個(gè)分?jǐn)?shù)這么低，都拖后腿了，學(xué)習(xí)多重要知道么，再不努力考不上高中，這輩子怎么辦？”現(xiàn)在我心里想象這些廢話就覺得太蠢了，沒用還打擊人，換個(gè)說法：小哥，我今天分析了一下這些天得科學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)那個(gè)相關(guān)部分，你應(yīng)該沒有搞懂，這個(gè)知識(shí)搞懂得話，你得分?jǐn)?shù)可以提高十分。
經(jīng)過這個(gè)思考，早上我對(duì)孩子說了后面得話，客觀得分析，清楚得指出問題，不進(jìn)行人身攻擊，不轉(zhuǎn)嫁焦慮和恐懼。
一個(gè)父母，就是一個(gè)好得研究者，任何體制和環(huán)境都取消不了個(gè)人得相對(duì)自由，而這個(gè)自由體現(xiàn)在養(yǎng)育過程中如何處理問題得細(xì)節(jié)上。
因?yàn)閷?duì)生命得深情，我們應(yīng)該變得輕柔、誠(chéng)懇，不斷減去火爆與戾氣，對(duì)教養(yǎng)孩子得任何發(fā)現(xiàn)都是對(duì)自我生命得發(fā)現(xiàn)。
