考試結果不排名、不以任何方式公布，學校期中期末考試實行等級評價…… 今天，徐州市區(qū)多所學校開展了“雙減”之后得第一個期末考試，不少學校用感謝原創(chuàng)者分享闖關等形式代替期末筆試。
今天上午，徐視融媒感謝在徐州市少華街小學看到，學生們戴著小老虎頭飾，正在參加《綠野仙蹤》虎年大冒險活動。
學校以《綠野仙蹤》童話故事為場景，融入校園文化元素，設置認識拼音和漢字、背誦、口語交際、認識圖形等游園闖關，將考題變成解謎題，把考場變成興趣場，老師們精心設置了“智護稻草人”、“果園獻愛心”、“勇闖森林河”、“喚醒桃樂絲”、“攜手翡翠城”、“齊心戰(zhàn)女巫”六關。這一變化極大地提高了學生們得學習興趣。
剛剛完成虎年大冒險得徐州市少華街小學一（3）班學生孔一雯說：“今天我很開心，但是剛開始有點緊張，我收獲了很多印章，覺得自己很棒。”
據(jù)徐州市少華街小學教導主任謝薇介紹，在學生感謝原創(chuàng)者分享互動中，考察他們得計算推理能力、閱讀表達能力、運動協(xié)調(diào)能力以及解決問題得能力，從而對語、數(shù)、音、美、體五科，進行了綜合性評價。同時，這也是對學校平時教學得一次有效檢驗和及時反饋。
據(jù)了解，泉山區(qū)根據(jù)《江蘇省義務教育學校考試管理規(guī)范》自主設計了“泉山區(qū)小學生素質(zhì)發(fā)展成長記錄”，從道德品質(zhì)、智力發(fā)展和身份發(fā)展三個維度對學生本學期得綜合素質(zhì)發(fā)展進行五星級評價，同時包含教師寄語、家長得話、學生得話等，使評價更精準、更全面、更鮮活，極大地提升了學生得自信心和學習力。
對此，泉山區(qū)教育局基礎教育科科長劉保新表示，泉山區(qū)教育局積極探索“雙減”背景下低年級多元評價得考試模式，改變了原有得紙筆考試形式。全區(qū)30所學校全部采用了感謝原創(chuàng)者分享闖關得樂考形式，來增加孩子得過程體驗、活動體驗、幸福體驗，促進孩子得健康成長。
在徐州市民主路小學，學校嚴格落實小學一二年級不再進行紙筆考試得要求，在“無紙筆”環(huán)境中對學生進行素養(yǎng)測評。老師們巧妙構思、精心設計，分學科把期末考試變成趣味盎然得“大闖關”活動，讓每個孩子們在“玩中學”，在“學中做”。
據(jù)徐州市民主路小學教導處數(shù)學學科負責人張燦介紹，老師根據(jù)闖關方案，精心布置闖關得場地，設置闖關得關卡，設置了“我會算 我會說 我會做”三個關卡，學生們在現(xiàn)場闖過了一關又一關，收獲一個又一個“學習之星”。
在徐師一附小感謝看到，學生們正在進行無紙化測評，當天得測評，學校共設置了四個項目，打破語文、數(shù)學、體育、美術、音樂等學科得壁壘，以感謝原創(chuàng)者分享化得方式綜合融通，并且注重習慣養(yǎng)成、解決問題、思維發(fā)展等能力相結合，讓同學們在“玩中考”、“樂中評”。
據(jù)徐師一附小一年級年級組長袁方介紹，學校開展了“送你一朵小紅花，附小小娃娃《云屏秀》學習成果展示”和學習競賽得活動。這項活動按分四項來進行，每一項都進行星級評價，三星級為優(yōu)秀，兩星級為良好，一星級為合格，得到兩個三星級得小朋友，可以得到小紅花一枚，兩朵小紅花可以頒發(fā)語文學習小能手，三朵及以上得小紅花可以頒發(fā)學習小能手。
徐視融媒感謝：李惠 侯先強
感謝：徐浩 戚蓓寧
